上海教育再次品尝“比萨”

几天前,经合组织发布了2012年国际学生评估项目全球排名。在这项由来自世界65个国家和地区的51万名15岁学生参加的测试中,上海学生在数学、阅读素养和科学素养方面平均排名第一。

PISA测试,全称是“国际学生评估计划”(简称PISA),每三年进行一次,以评估15岁的学生在完成或完成义务教育后能否掌握参与社会所需的知识和技能。

“比萨不是像‘奥数’那样的考试,也不是你的知识有多深。它的重点是知识的应用。”PISA2012上海中国项目组组长张教授说。测试和评估包括阅读素养、数学素养和科学素养,它们构成了评估周期的核心。试题由来自世界各地的权威考试专家拟定,主要衡量学生在现实生活中创造性地运用这些知识和技能的能力。据上海消息,155所当地学校参加了PISA2012测试评估,6374名随机选择的学生参加了测试。

鉴于PISA测试的科学性和可比性,上海完全有理由为这个“第一”感到骄傲。

根据最终公布的测试结果,东亚五大国家和地区是上海、新加坡、香港、中国台北和韩国。然而,传统的西方教育强国表现不佳,德国排在第16位,英国排在第26位,而美国仅排在第36位。

事实上,上海已经第二次登上顶峰。早在2009年,上海就在全球PISA测试中获得了第一名。完善的教师培训体系被认为是上海保持基础教育领先地位的秘诀之一。

PISA报告指出,一些得分最高的国家(地区)非常重视教师的选拔和培训,鼓励教师合作教学,并优先投资于提高教师素质,而不是增加每班学生人数。

然而,许多国内教育专家也表示,仅仅因为上海两次在PISA测试中名列前茅,就不能得出中国基础教育已经站在世界前列的结论。

“家庭就是整个国家。如果你选择经济最发达的城市,衡量范围就有问题。”北京一所大学的考试和测量专家说。

此外,PISA报告中披露的另一组数据似乎也揭示了上海学生高分的另一面。评估结果显示,上海学生平均每周在校时间为28.2小时,在参与国家(地区)中排名第九,但平均每周工作时间为13.8小时,远高于OECD7平均约7小时,排名第一。

显然,上海的孩子们花了更多的学习时间来吃第一个“比萨饼”。(编辑肖欣欣、李关允)

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